前言

本数字教材是中职会计国赛系列指导教材之一，与同名纸质教材共同构成理实一体、线上线下融合的完整教学解决方案。纸质版已列入财政部规划教材，配套软件覆盖全国200多家中职学校。 本教材由财政部中国财经出版传媒集团委托中国财政经济出版社和北京财经电子音像社联合出版，金蝶软件与中教畅享组织编写，与同系列的其他品种共同构成中职会计事务专业财税核心课程的主要内容。教材秉承“立德树人”根本任务，积极落实“岗课赛证”四位一体的建设思路，按照职业技能等级标准和教育部专业教学标准要求，重构以税务登记和发票管理为基础，涵盖增值税、企业所得税、消费税、个人所得税及其他税费的核算与智能申报等六个具体项目，真正实现“教、学、做”一体化，利用学生体验案例教学方式，激发学习兴趣，并满足工学结合的人才培养模式改革需求。

本教材由金蝶软件与中教畅享根据赛项要求和中职教学实际情况共同组织编写。编写团队除了中职会计事务专业国赛组建的专家团队，还包括各省试点院校的骨干教师，以及中国财政经济出版社选派的注册会计师《税法》教材和“金税四期”系列图书的审校团队。整个团队具有深厚的会计教研背景和丰富的教学实践经验。

在编写过程中，本教材充分吸收了全国职业院校技能大赛智能财税基本技能赛项规程的相关内容，坚持理论与实务结合，专家团队结合最新的行业动态、教学需求、科技发展及税收政策变化，确保教材内容在中职会计领域的前瞻性和实用性保持领先地位。

本书的特色如下：

编写理念创新

本教材紧密对接国家职业教育教学标准与财税改革需求，适应数字化转型背景下税务处理的新要求，以学生为中心，采用“项目导向、任务驱动”的编写理念，在每个项目中融入思政元素，培养学生的法治意识、职业道德与职业精神，注重提升学生的职业素养与能力。

结构设计精巧

教材共分为六个具体项目，每个项目包括知识图谱、学习目标、任务描述、操作步骤、案例分析和练习题，形成完整的学习闭环。每个项目可以独立使用，便于教师因材施教。教材丰富的教学资源深度融合了数字教材、实训软件、纸质教材和手工账，全景覆盖中职的岗课赛证多维教学场景，支持在线学习和混合式教学，内容可更新，适应弹性教学需求。

内容全面新颖

本教材以最新税收制度为依据，吸收“以数治税”背景下的税收征管与现代化税费治理理念，结合智能申报系统，将传统税费核算与现代信息技术融合，提升学生的数智化办税能力。教材内容针对财税领域的最新改革动态进行实时更新。

突出重难点

针对重点知识，不仅提供了详细的计缴和申报操作步骤，还充分利用现代信息化技术建设了丰富的课程资源库，实现理实一体化，帮助学生真正掌握税费核算与智能申报知识与技能，达到举一反三的效果。

产教深度融合

为保证中职国赛“智能财税基本技能”赛项指导教材的实用性和引领性，院校编写团队联合金蝶软件、中教畅享和中国财政经济出版社编写，引入行业丰富实例与专业发展前沿，确保教材内容贴近实际工作需求。

本书由安徽商贸职业技术学院的夏菊子与武汉市财政学校的郑鹏主编。具体编写分工如下：夏菊子负责编写项目二任务一、任务二、任务三和项目五任务三；郑鹏负责编写项目一任务一、任务二和任务三；杭州市财经职业学校的孙云飞负责编写项目二任务四和项目六任务一；上海商业会计学校的顾非非负责编写项目三任务二和任务三；石家庄财经商贸学校的赵建素负责编写项目三任务四和任务五；深圳市第一职业技术学校的赵浩负责编写项目三任务六和任务七；新疆生产建设兵团第十师北屯职业技术学校的韩胜辉负责编写项目一任务四和项目三任务一；江苏省淮阴商业学校的陈凌云负责编写项目一任务五；青岛华夏职业学校的田甜负责编写项目四任务一和任务三；福建经济学校的罗德兴负责编写项目四任务二；秀山土家族苗族自治县职业教育中心的冷进负责编写项目四任务三；武汉市供销商业学校的汪文艳负责编写项目五任务一；陕西省商业学校的汤伟负责编写项目五任务二；重庆市龙门浩职业中学校的卢静负责编写项目五任务四；十堰郧阳科技学校的张敏敏负责编写项目六任务二；四川省高县职业技术学校的胡德容负责编写项目六任务三。

在本书的编写过程中，我们除了参考现行税收法规外，还参考了诸多专家和学者的相关资料与教材。在编写过程中，我们得到了众多院校领导的大力支持，也得到了金蝶中国（中国）有限公司与中教畅享科技股份有限公司的鼎力协助。在此一并向他们表达诚挚的谢意！由于我们的理论水平与实践经验有限，书中难免存在疏漏之处，诚恳地希望读者能够提出宝贵意见。

编者

2024年8月